大概自从那篇《穿着棉袄洗澡》的文章以后，很少再看到那么暗讽和犀利的文章，韩寒已经只关心他的涡轮增压去了，站在学生角度来阐述教育的某些诟病这事儿，好像已经淡出视线。
高考填报志愿，作为许多高中生，谁了解几项大学专业，那本厚厚的书，又有多少人能懂？
先来捋捋流程。
高中苦读三年，参加高考，大部分毛都不懂然后胡乱填报志愿，被大学录取，入学，一个月后发现所报专业根本不适合自己/专业甚至只有一个高大上的名字/比如高级酒店管理，万分后悔并想要转个专业，被学校拒绝，然后混日子（各种聚餐、各种搞对象、各种睡懒觉、各种玩游戏、各种开房）。
又三年，大学毕业，毛都不会！学数控的没见过机床，学计算机的不会用word，学物流的只知道送快递，学建筑的不如民工......
为什么要在一个处于混沌不堪的时期决定其专业方向？一个高中生到底会不会给自己作终身职业规划？到底了解不了解某个专业到底是干啥的。
答案是：绝大部分不懂。
答案是：高中课程太多，大学空白时间太多。
答案是：高中教师不会挖掘学生的潜能。
我们都知道，高中生的课程有多紧张，但是那些大专院校呢？学生们可以说闲的都快长毛了！
如果我们把人才的教育重新定义，比如这样：
高中课程简单化，将部分课程挪到大学里面。
大一，主修高三课程，大学导师负责发掘学生特长，导师主要负责发现学生们的兴趣爱好和天赋方面，如发现某同学对天文学异常爱好，那么去引导他朝这方面发展。
大二的时候，所有学生都会被导师重新筛选分类，爱好天文学的同学经过引导选择了主修天文，爱好考古的主修考古专业，爱好计算机并有这方面天赋的可以选择计算机专业。
经过导师的引导，学生们彻底了解了自我以及各专业性质，才能更好的顺着明灯的指引朝最适合自己的方向发展。
然而现在的情况是，绝大部分学生稀里糊涂的选了专业，等上了大学，发现选错了，那有什么办法呢？大学转个专业有多难？想必大家都知道。
中国那句古话噎死你：世上没有卖后悔药的，只有卖老鼠药和蟑螂药的！
后面半句是我说的，你们不要当真，很危险，切勿模仿，吃了老鼠药只会让你吐白沫，不能让你重生。
人一生的机会并不多，上大学选择专业，是人生的一次重要抉择。
不过，如果你拿着一包老鼠药找到院长说：如果不批准我换专业，我就吞下这包老鼠药！
兴许那样会有效，可这太冒险了，万一院长说：就算你吞下我也不批准！
那你到底是吞不吞呢？
当你打算吞下的时候，因为你爱死了另外一个专业，这时，窗外传来一阵歌声。
拉着小车售卖蟑螂药的江南小贩，往往会播放一首嗨歌：亲爱滴，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰......
今天，为什么会有那么多学生毕业以后没有选择本专业对口的工作？为什么？
学经济的去搞了建筑，学计算机的去卖了牛奶，学社保的去卖了电脑........
当然，跨专业不是不可以，但是，我想不通，爱因斯坦去学校学三年社保或者酒店管理，对他本人来说，到底有什么用处？
人生短暂，如白驹过隙，寸金难买寸光阴，用三年最佳时间，去做了一件从此以后一辈子都没用到的专业，究竟对他的人生有何意义！
对于大部分人来说，造物主造他的时候，就已经决定了他这个人是什么样的人才，所以当他接受一个云里雾里的专业时，自然会选择逃避，然后过完了浑浑噩噩的三年。
有人反对啦，气势汹汹的站起来说：人是可以改造的，选择了错误的专业如果好好学也是可以的。
那我问你一个问题，你说让爱因斯坦去搞物理研究好呢？还是让他当一名篮球运动员好呢？
我以前看过好多中学出国学习回来后说：美国高中的课程比我们简单多了！
这啥意思？啥意思？
美国科技和知识水平太差？
不是的，人家学生大学几年里忙的要命，我们恰恰相反，我们的大学里闲的要命，竟然闲的都跑出去干兼职！
我们高考太难了，大学毕业太简单了。
人家高考太简单了，大学毕业太难了。
尽管没有人去调查他们的就业情况，但是美国人大学毕业以后，没有从事专业对口的工作应该很少。
我们今天的科技已经很发达，我们的航天技术也很先进。
但是有没有发现，我们的科学家数量却不多，顶尖科学家都集中在科研单位。
而他们呢？散落在民间的科学家有多少？有多少人他们自己的车库就是一个小小的研究发明库。
说到底，这才是应试教育的最大弊端，在一无所知的情况下选择了不适合自己的专业，究竟会耽误些什么？
还有句古话：男怕入错行。
入错行其实也暗含着选错专业这事儿。
也许我表达的不够清楚，