对于陈述来说，这种级别的荣誉对他真的可有可无。
第一名可获得荣誉证书一份，纪念版吉他一把。
合起来大概值个五六百块钱吧？
嗯，这点钱就想拿走版权，主办方可真是一个小机灵鬼。
至于主办方所承诺的那些特殊荣誉，对于陈述这个俗人来说，毫无吸引力。
……
音乐教室里。
众人听得这个消息后，沉默许久。
“目光短浅！”有人道。
“老师，陈述太不识好歹了。火了一首歌而已，他还真当自己是大明星了？”也有人嗤之以鼻。
“老师，其实我们班的人也很有实力的。而且，我相信不管是谁拿到这第三个名额，都会全力以赴，并取得名次的。”一个叫温康胜的学生道，“我们其实并不在乎最后是谁拿到这第三个名额，我们在乎的是这个机会能留在音乐班。”
“对，我完全赞同温同学的话。但老师，我还是想毛遂自荐一下，希望你能把这第三个名额给我。我一定会为学校争光的。”一个叫贝子美的学生道。
温康胜：？？？
这便是内卷吗？
“贝同学你这就过分了，我觉得第三个名额还是要竞争一下的，各凭本事。”温康胜道。
“你刚才不是说不在乎这个嘛？”贝子美反驳。
“我那是为了抵御外敌，哪知道你会内部偷家？”温康胜怒了。
……
越吵越厉害！
音乐老师顿时头大，“行了行了，你们也别争了，回家整理一下自己的原创作品，把想要参赛的那个发我邮箱，我听一下，再根据作品的优劣来决定这第三个名额的归属。”
行吧，既然如此，那就全凭本事了。
此时音乐老师的心里满是遗憾，他觉得若是陈述肯参赛的话，荣誉没跑了。
但主办方竟然要版权，这可关系到几十万的利益啊！
总不能跑去跟陈述说，钱乃身外之物，只有荣誉才是永恒的这种连他都不相信的屁话吧？
……
另一边，温康胜看音乐老师那郁郁寡欢的样子，顿时不爽了。
“至于那么看重陈述么？好像没了陈述，我们就不能获奖了似的！”
贝子美白了温康胜一眼，然后才道：“不得不承认，陈述在流行歌创作方面，是有一定天赋的。”
“哼！运气好罢了！假以时日，我未必不能写出一首大火的歌。”温康胜很不服气。
“噗！”贝子没摇摇头，“这种几率太小了。每年从音乐系毕业的有多少？但有几个能冒出头的？”
贝子美是一个对未来看得很透的人，如果能火的话，她会拼尽全力去争取的。
但说真的，她未来大概率也只能当个音乐老师，也许是教唱歌，也许是教人弹钢琴。
至于像陈述那样，写出一首下载量有几十万的歌，可能性真不大。
她也有在一些原创网站上发表作品，没泛起什么水花。
至于旁边这位心高气傲的仁兄，呵呵，在“动听世界”上传了五首了，总下载量七十。
由于未达到网站的最低提现标准，所以他获得的收益到现在都还在“动听世界”的账户上呢！
嗯，最低体现标准是两百。
……
“我其实还挺想认识一下陈述的，顺便和他聊一聊创作心得。”贝子美突然道。
“算了吧，从他拒绝参赛就能看出，他和我们不是一路人。”温康胜显然对陈述的意见很大。
好吧，说白了就是嫉妒使他面目全非。
最近登录“动听世界”App，看到下载榜第一名和热歌榜第一都是《如果当时》，温康胜是真的羡慕了。
这得有多少钱啊？能获得多少关注啊？指不定都有经纪公司开始关注陈述了啊！
在歌曲的下面，有各种的讨论。
其中，就有关于这首歌的收益问题。
温康明看到有个匿名帖子爆料：网站想买断这首歌，出价破五十万，结果被作者给拒了。
看到这条帖子，温康胜呆滞许久。
他家境算不错了，要不然父母当初也不会支持他读艺术生，毕竟学艺术很花钱。
父母一年的总收入加起来也有三十来万了。
每周给他五百来块，在高中生中绝对算是很高的了。
但和陈述的五十万相比，还是不够看啊！
可是，陈述竟然拒绝了？
他凭什么啊？
温康胜知道，陈述家境一般，父母在经营一家饮食店，整日忙碌，收入还不稳定。
这样环境成长起来的人，怎会对五十万无动于衷？不可能，绝对不可能。
除非，陈述想要更多，且有把握拿到更多。
想到这，温康胜对贝子美道：“走吧，一起去见一下这位大明星吧！据说这哥们最近风头可盛了，很多小学妹围着他转悠……”
“肯定的，要我的话，也围着他转啊！”贝子美道，“有帅又有才华，而且现在还要有钱了。”
“哼！”温康胜撇嘴，“俗。”
两人往高三八班的教室走去。
可惜，此时陈述已不再教室，他被教导主任叫去了。
嗯，其实在《如果当时》火之前，教导主任就认识陈述了。
高一高二两年里：他抓到陈述抽烟三次，去网吧上网两次，边上网边抽烟一次。
教导主任对陈述的印象并不好。
这一次，陈述的歌火了，连学校的广播每天都会播放一次。
教导主任在那天歌唱比赛的时候还直言：“这种歌我这辈子都欣赏不来。”
结果，这几天，教导主任听着听着，特么的开始觉得这歌还怪好听的。
在无人的时候，他还会偷偷哼唱几句。
……
此时，陈述就站在他面前。
“嗯，最近学习怎么样？”教导主任故意板着脸问。
“还行！”陈述点头，顺便提醒，“你电脑可以看我们班的成绩单的。”
我去，教导主任都愣住了，这小子在教他做事？
他压住怒气，用鼠标点开了相关网页，并输入了陈述的名字。
上一周陈述的模拟考排名在班里排第三十五。
“嗯，不错，有进步。但不要骄傲知道吗？要继续努力！”
“哦，嗯。”
陈述这个态度虽然让教导主任气恼，但……真特么习惯了啊！每次都是这个死样。
“另外，陈述啊，你这个人，在集体荣誉感方面，有所欠缺啊！”教导主任意味深长道。
“哪里会？我这人最是热爱集体。上次我在歌唱比赛勇夺二等奖，这份荣誉，就是为班级争取的。”
“嗯，不错。”教导主任点头，“但陈述啊，我所说的集体，意义要比这个更大一些，比如，我们学校。”
陈述摆手，“主任，你别开玩笑了，我就是一普普通通的高中生，除了帅点、高点、幽默点、聪明点……没啥突出的地方。像我这样的人，能为学校争取啥荣誉啊？”
主任本来还以为陈述要谦虚一番呢，听到这，脸特么都黑了。
在学校工作几十年了，第一次遇到这样的学生，脸皮太特么厚了！